В Алтайском крае разработана и успешно реализуется в рамках массовых мероприятий города Барнаула практико-ориентированная интерактивная площадка «Спасатель от мала до велика».
В Международный день защиты детей юные посетители парка Центрального района побывали в роли спасателей и получили навыки оказания помощи в трудных ситуациях.
Разработчиками уникальной площадки стали сотрудники Алтайского краевого центра детского отдыха, туризма и краеведения «Алтай», школьные спасательные отряды «Роза ветров» и «Молния», студенты-спасатели Всероссийского студенческого корпуса спасателей и профессионалы краевого поисково-спасательного центра Управления Алтайского края по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и пожарной безопасности.
Каждый разработчик представляет свое направление, свой образовательный мастер-класс, в итоге охватывая большой спектр актуальных вопросов безопасности: первая помощь, безопасность на воде, транспортировка пострадавшего, надевание боевой одежды пожарного и химической защиты, подача сигналов бедствия, узлы и работа с веревками, работа со специализированным снаряжением и оборудованием и другие.
Суть интерактивной площадки заключается в том, чтобы не просто показывать специализированное оборудование или приемы первой помощи, а максимально вовлечь детей и молодежь в познавательный процесс, вызвать живой интерес к основам личной и коллективной безопасности. Взаимодействие профессионалов и школьников позволяет максимально интересно и доступно рассказать о важных вещах.
Стоит отметить, что совместная деятельность спасателей и обучающихся уже показала высокие результаты. Команды лицея №52 «Роза ветров» и школы №98 города Барнаула «Молния» – абсолютные победители первых Всероссийских соревнований среди школьных спасательных отрядов.
Помимо интерактивной площадки подготовка ведется на учебно-практическом полигоне, созданном на базе краевого поисково-спасательного центра. Пройти испытания и получить практический опыт на полигоне могут организованные группы школьников и студентов по предварительной записи.
