В Алтайском педагогическом университете прошел тренинг предпринимательских компетенций «Стартапус: город проектов». Такие тренинги по разработке стартапов проходят на базе университетов во всех регионах России и направлены на массовую диагностику предпринимательских компетенций, раскрытие способностей у студентов на базе современных игровых технологий с целью вовлечения студентов в технологическое предпринимательство.
Алтайский педагогический университет также присоединился к проекту. Его участниками стали 67 самых целеустремленных и активных студентов АлтГПУ.
Участников тренинга приветствовала проректор по образовательной деятельности вуза Олеся Воронушкина. Весь день ребята провели вместе с экспертами акселератора Южного федерального университета: тренером Ириной Бакаевой и её ассистентом Татьяной Калашниковой.
Тренинг начался с погружения в теорию. Участники вместе разобрали понятия «стартап» и «команда», рассмотрели различные технологии, платформы и отрасли создания стартапов, а затем перешли к практике – командной работе по разработке своего технологического проекта в определённых сферах и рынках. Обучение проходило очень динамично: за один день участники в игровой форме прошли путь от идеи до готового стартапа.
«Я научился работать со стартапами, рассказывать о них, продумывать технологию и думать о том, какие риски ждут меня впереди, если решу делать свое дело», – отметил Матвей Теков из института психологии и педагогики.«Мне понравился тренинг: я полностью погрузилась в процесс, генерировала интересные идеи, узнала о важности распределения ролей. Также интересно было устраивать переговоры с другими командами-компаниями», – поделилась Мария Шалагина, студентка института информационных технологий и физико-математического образования.Завершающая часть тренинга – итоговая презентация проектов. Каждая команда представила свою концепцию стартапа. По результатам дня команда, набравшая наибольшее количество баллов, получила приятный подарок от организаторов.
«В тренинге шесть тактов, которые направлены на постепенное, поэтапное формирование студенческого стартапа: формирование команды, генерация идей, проработка целевой аудитории, ценностного предложения, финансовая часть и презентация проекта. Ребята очень собранные, нацеленные и целеустремленные. Идеи, которые они представляли, были связаны с разными рынками. И это здорово, что молодые педагоги думают о своем будущем, представляют интересные проекты: игровые, связанные с новыми технологиями, искусственным интеллектом и так далее. Все это, кажется, может быть интересно подрастающему поколению и может реализовываться в профессиональной деятельности учителя», – подвела результаты дня тренер Ирина Бакаева.Проект реализуется в рамках федерального проекта «Технологии», входящего в состав национального проекта «Эффективная и конкурентная экономика» государственной программы Российской Федерации «Научно-технологическое развитие Российской Федерации». Со стороны вуза организатором тренинга выступил Центр компетенций АлтГПУ.
