13 и 14 декабря в рабочем поселке Тальменка, на базе Тальменской школы №3, состоялся финальный в этом году коммуникативно-образовательный интенсив «Молодежь. Наука. Инновации».
Организатором коммуникативно-образовательного интенсива «Молодежь. Наука. Инновации» является Министерство экономического развития Алтайского края совместно с Алтайским центром кластерного развития. Цель мероприятия – научно-техническое просвещение, популяризация инновационного творчества, приобщение молодежи к исследовательской и проектной деятельности.
В финальном интенсиве приняли участие учащиеся и педагоги школ Тальменского района: Тальменсккие школы №1, №2, №3, №5, №6, Луговская и Ларичихинская школы, Курочкинская школа - филиал Новоперуновской школы.
На открытии интенсива выступил директор Алтайского центра кластерного развития Дмитрий Ляхов .
«Проект «Молодежь. Наука. Инновации» – наша стратегическая инициатива, развивающая интеллектуальный капитал Алтайского края. Коммуникативно-образовательные интенсив демонстрирует молодому поколению и их наставникам невероятные возможности для личностного и профессионального роста в инновационном промышленном секторе и бизнесе региона. Участники знакомятся с передовыми технологиями – техническим зрением, аддитивным производством, искусственным интеллектом, VR-симуляторами, беспилотными авиационными системами и биотехнологиями на примере предприятий Алтайского края, успешно трансформирующих традиционные отрасли и создающих высокотехнологичные рабочие места. Интерактивный формат интенсива, расширяющего свою географию, способствует всестороннему развитию школьников и помогает участникам лучше понять, как работают современные технологии в проектной, научной и технической деятельности, закладывая основу для выбора востребованных в регионе профессий будущего», – подчеркнул Дмитрий Ляхов .
В своем приветственном слове к школьникам Андрей Смышляев , доцент, заведующий кафедрой математики, механики и инженерной графики Алтайского государственного аграрного университета отметил: «Друзья! За эти два дня вы не просто узнаете что-то новое. Вы вместе с командой интенсива объедините школьные знания с передовыми технологиями – от программирования на Python до управления агродронами. Попробуйте сами прямо здесь, в спортзале! Это не просто мастер-классы, это шанс прикоснуться к профессиям будущего, которые востребованы уже сегодня у нас в крае!»
Первый день интенсива включал в себя мастер-классы от экспертов Алтайского государственного аграрного университета, Федерального Алтайского научного центра агробиотехнологий, центра «IT-куб.Барнаул» и Алтайского института цифровых технологий и оценки качества образования имени Олега Ростиславовича Львова.
Преподаватели и студенты Алтайского государственного аграрного университета подготовили и провели сразу несколько площадок интенсива: «Управляемые агророботы», «Витамины на подоконнике», «Умный улей», «Полезное меню для полезных животных», «Сырных дел мастер» и «Приготовление анатомических препаратов».
В этот же день состоялся блок семинаров от начальника отдела информационно-образовательных ресурсов Алтайского института цифровых технологий и оценки качества образования имени Олега Ростиславовича Львова, кандидата исторических наук Александры Бускиной для учителей, связанный с использованием инновационных технологий и инструментов, а также искусственного интеллекта в образовательной деятельности.
В рамках коммуникативной площадки «Школа роста: как стать успешным» Виктор Пипуныров , отец Екатерины Пипуныровой – члена сборной и чемпионки Российской Федерации по волейболу и Матвея Пипунырова – двукратного чемпиона Российской Федерации по волейболу среди молодежи провел со школьниками, увлекающимися волейболом, занятие на тему «Идем к успеху: как становятся чемпионами». Он рассказал о том, каким трудом его дети достигли таких высоких результатов, о роли школьного тренера в подготовке чемпиона, о роли родителей, о целеустремленности, а также об интересных фактах их жизни команд в профессиональном волейболе.
Первый день интенсива завершился мини-турниром по волейболу, участниками которого стали команды девушек и юношей из Тальменской школы №1, №3 и Луговской школы.
Во второй день интенсива состоялся командный турнир «Код инноваций». Команда из 10 человек участвовала в локациях «АгроБоты», «Коптеры», «Инновации в Алтайском крае» и «Нейролаборатория питания». Например, в локации «Инновации в Алтайском крае» ребята с помощью очков дополненной реальности смотрели ролики об инновационных предприятиях Алтайского края и потом отвечали на вопросы экспертов.
В турнире приняли участие 5 команд из школ Тальменки. По итогам турнира 1 и 3 места заняли команды из Тальменской школы №3, 2 место завоевали ребята из Тальменской школы №1.
Все участники турнира получили сувениры, а призеры – брендированные футболки и кубки.
Учителя, которые не были задействованы в турнире, приняли участие в работе коммуникативной площадки, где обсудили перспективные направления исследовательской и проектной деятельности обучающихся на базе сельских школ. Эксперты, в роли которых выступили ученые Алтайского государственного аграрного университета и Федерального Алтайского научного центра агробиотехнологий: кандидат биологических наук, доцент Алексей Попеляев , доктор ветеринарных наук, доцент Лия Ткаченко , кандидат сельскохозяйственных наук, доцент Елена Машкина и старший научный сотрудник Юлия Чекункова познакомили сельских педагогов с основами проектной работы и успешными примерами такой деятельности.
«Интенсив был направлен на приобщение школьников не только к исследованию окружающего мира, но, что очень важно, и на приобщение к миру аграрно-инженерных профессий. Для наших педагогов также данная работа имела большой эффект профессионального продвижения. Коллеги почерпнули идеи для организации проектной и исследовательской деятельности с детьми, а также вдохновились идеями по организации внеурочной деятельности по естественно-научному направлению с использованием инновационных технологий. Уверена, что после такой наглядной рекламы количество участников регионального этапа Всероссийского конкурса «АгроНТРИ» возрастет в несколько раз», – поделилась впечатлениями от интенсива директор Тальменской школы №3 Татьяна Пивнева .
Остались довольны мероприятием и школьники.
«Сегодня самый лучший день в школе! Я познакомился с летающими коптерами и роботами, которые кормят коров сеном, сделали вместе с ребятами собственными руками сыр, который потом съели с удовольствием! Было очень интересно!», – говорит ученик 7 класса Тальменской школы №3 Савелий Агарин .
В интенсиве приняли участие почти 500 школьников и 67 педагогов Тальменского района.
Справочно:
В 2024 году участниками интенсива уже стали более 1500 учащихся и 160 педагогов из 20 школ Завьяловского, Шипуновского и Тальменского районов Алтайского края.
Всего за время реализации проекта его участниками стали уже более 4500 школьников и 360 педагогов из 11 районов Алтайского края.
