Игра направлена на повышение интереса к дисциплине «Статистика», развитие творческого потенциала студентов, навыков самостоятельной работы и формирование профессиональных компетенций.
Участники деловой игры писали статистический диктант, решали кроссворд и практические задачи. Особый интерес вызвала дискуссия на такие вопросы: «Какая статистика преобладает в нашей жизни?», «Чем отличается статистика от других наук?». Ребята, отвечая на них, старались продемонстрировать свои знания и навыки, полученные на занятиях.
Итогом игры стало осознание того, что статистические данные являются важнейшей составляющей профессионального багажа современного экономиста. Более того, сегодня каждый человек сталкивается с необходимостью анализа и обработки больших потоков информации, принятия обоснованных решений в разнообразных ситуациях. Большим подспорьем в недопущении их случайных исходов является знание статистики, которое позволяет выбирать верные ориентиры и траектории дальнейшего движения и развития.
