В конце сентября в рамках информационной кампании «Защита леса - наша работа» учащиеся 8 «А» класса, участники школьного лесничества «Юный лесовод» Егорьевской СОШ Егорьевского района, совершили познавательную экскурсию в лес. Ознакомительно-практическое мероприятие «Экскурсия в лес», темой которого стало изучение природы в осенний период, организовал и провел инженер-лесопатолог I категории Юрий Алексеевич Мородудов.
Перед выходом на маршрут для школьников был проведен обязательный инструктаж по правилам безопасности и поведения на природе.
В ходе экскурсии восьмиклассники детально ознакомились с компонентами и строением лесного массива. Особое внимание было уделено ярусности леса: ребятам подробно рассказали о каждом уровне, включая древостой, подрост, подлесок, живой напочвенный покров и внеярусную растительность.
На живых примерах учащиеся изучили естественные биологические процессы. Юрий Мородудов показал им дехромацию (изменение цвета) и дефолиацию (опадение) хвои и листвы, характерные для осени. Школьники рассмотрели шишки сосны, научившись определять их возраст, размер и цветовую стадию созревания. Ребята освоили и практический навык: по внешним признакам, таким как цвет, толщина и текстура коры, они научились отличать молодые деревья от старых.
Программа включала блок по защите леса. Юные лесоводы познакомились с болезнями деревьев на примере сырорастущих и сухостойных сосен и берез. Однако самым сильным впечатлением для ребят стала лесная гарь — участок, пострадавший от летнего лесного пожара прошлых лет. Школьники воочию увидели последствия стихии, а на примере погибших деревьев им продемонстрировали характерные повреждения от стволовых вредителей и грибных болезней. Кроме того, участники экскурсии увидели ветровальные и буреломные деревья, получив по каждому случаю подробную характеристику причин их падения.
По словам Юрия Мородудова, главная цель таких выходов — показать, что теория из учебников оживает только при соприкосновении с природой. Экскурсия прошла в формате живого диалога: школьники задавали множество вопросов о жизни леса, на которые получили исчерпывающие ответы. Подобные практические занятия не только расширяют кругозор, но и воспитывают в подростках бережное отношение к природе и понимание хрупкости лесного мира.
