С 1 сентября 2026 года в России начнет действовать новая система высшего образования. Ректор Алтайского государственного педагогического университета (АлтГПУ) Ирина Лазаренко рассказала федеральному порталу «Российское образование» о предстоящих изменениях в вузе и их положительных эффектах для студентов.«В течение 2024/25 учебного года в университете будут созданы и начнут работу экспертные группы, основной задачей которых станет обсуждение организационных вопросов перехода на новую модель высшего образования. Следующий этап – актуализация имеющихся и разработка новых учебно-методических материалов. На данный момент от университета требуется исполнение требований действующего законодательства в части регулирования образовательной деятельности, отслеживание опыта педагогических вузов, в том числе участников пилотного проекта. Все студенты, обучающиеся сегодня по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры, продолжат обучение на прежних основаниях», – отметила ректор АлтГПУ.
Ирина Лазаренко подчеркнула, что переход на новую модель высшего образования предполагает несколько эффектов. В их числе внедрение новых образовательных программ, востребованных на рынке труда не только Алтайского края, но и соседних регионов.
«Для вуза это означает смену уровней образования. Вместо существующей структуры «бакалавр – магистр» будет введена новая модель, включающая в себя базовое высшее образование и специализированное высшее образование. Также это изменение сроков получения образования. Например, базовое высшее – от четырех до шести лет – в зависимости от направления, специализации, будущей профессии и т. д. Базовый уровень будет считаться полноценным и достаточным для трудоустройства. Сроки обучения по программам будут устанавливаться вузом совместно с работодателями в соответствии с их запросами. Изменение содержания обучения. Предполагается разработка и реализация образовательных программ, максимально востребованных на рынке труда Алтайского края, соседних регионов и субъектов учебно-педагогических округов № 1 и № 2. К разработке основных профессиональных образовательных программ будут привлекаться работодатели», – уточнила Ирина Лазаренко.
По ее мнению, необходимо организовать проведение разъяснительной работы с абитуриентами и их родителями, работодателями и заказчиками обучения.
«Работа должна вестись с использованием всех доступных информационных ресурсов и во всех доступных формах: профориентационные беседы, интервью в СМИ, информационные сообщения на сайте университета, в соцмедиа вуза. Основной акцент в разъяснении и доведении информации необходимо делать на том, что переход к новой модели не угрожает сегодняшним ученикам старших классов потерей возможности получить высшее образование. Необходимо проводить разъяснительную работу со студентами, объяснять, что их никто не лишит возможности доучиться на тех программах, на которые они поступали», – считает ректор АлтГПУ.
Она также отметила ряд преимуществ, которые имеет новая система высшего образования для всех педагогических вузов.
«Переход на новую систему – это прежде всего формирование новой образовательной среды, учитывающей реальные потребности рынка труда. Отмечу и расширение возможностей университета в решении вопроса дефицита педагогических кадров разных предметных областей, и формирование бесшовной модели педагогического образования, включающей в себя несколько элементов: профильные психолого-педагогические классы – среднее профессиональное образование – высшее педагогическое образование – дополнительное образование», – заключила Ирина Лазаренко.
