В рамках просветительского форума Российского общества «Знание» и в рамках 80-летия Победы в Великой Отечественной войне в читальном зале научно-педагогической библиотеки АлтГПУ прошла открытая лекция «Пусть поколения знают» (предотвращение фальсификации истории и искажения событий Великой Отечественной войны 1941–1945 годов). Спикером выступил Валерий Анатольевич Бармин, профессор кафедры всеобщей истории, доктор исторических наук, заслуженный работник высшей школы Российской Федерации, региональный лектор Российского Общества «Знание».
В начале лекции Валерий Анатольевич кратко и ёмко рассказал о том, что ложное описание исторических событий в угоду предвзятой идее берет свое начало от правления династии Рюриковичей, а в наши дни есть ряд указов о Комиссии при Президенте Российской Федерации по противодействию попыткам фальсификации истории в ущерб интересам России. Большой интерес у присутствовавших вызвали несколько фактов фальсификации русской истории, касающихся личности правителя Ивана Грозного, Петра I, и других.
По словам ученого вопрос о фальсификации истории со стороны западников имеет долгий, многовековой генезис. В XVIII веке Михаил Васильевич Ломоносов вел жестокую борьбу против немецких членов Российской Академии наук, выдумывавших ложную историю России. Иностранные академики, которые, зачастую, не знали даже русского языка, навязали свою версию. В настоящее время фальсификаторы из постсоветских стран, из-за рубежа, да и наши соотечественники находят все большее и большее поле деятельности для искажения истории России.
Лектор рассказал о том, что сегодня в мире идет открытое наступление на итоги Великой Отечественной войны выделил основные направления фальсификации истории Второй мировой и Великой Отечественной войн, назвал несколько примеров фальсификации истории.
В заключение Валерий Анатольевич рассказал о том, почему ученый должен уметь видеть исторические ошибки, а учителю важно читать разные источники, а так же то, что беречь память и правду о Великой Отечественной войне, не допустить искажения исторической памяти, исторической правды – наш священный долг.
Благодаря циклу бесед, инициированных научно-педагогической библиотекой, студенты вуза имеют возможность расширять свои знания в области истории, которая, как и литература, полна мифов и загадок, но на самом деле история должна основываться на достоверном научном знании, а не на мифах.
