В Алтайском краевом педагогическом лицее-интернате прошло краевое совещание по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации. В нем участвовало около 800 руководителей и специалистов муниципальных органов управления образованием, технических специалистов, руководителей пунктов проведения экзаменов, членов государственной экзаменационной комиссии, сообщили в региональном профильном ведомстве .
Заместитель министра образования и науки края Лариса Терновая отметила: «По итогам 2024 года Алтайский край находится в зеленой зоне среди субъектов России. Неплохие результаты. Это результат консолидированной, слаженной и системной работы. И мы прекрасно с вами понимаем, что общий результат складывается из результатов каждой школы, каждого муниципалитета. Поэтому сегодня еще раз я благодарю каждого, кто принимал участие в проведении государственной итоговой аттестации - 2024. На нас с вами лежит очень серьезная ответственность - не просто не сдать позиций, а, конечно же, их улучшить и провести государственную итоговую аттестацию как обычно на высоком организационном уровне».
Государственная итоговая аттестация 2025 года уже стартовала, идет досрочный период . Первый единый государственный экзамен состоялся 21 марта, в нем участвовали 10 человек. Уже есть первые результаты. В девятых классах итоговая аттестация стартует 22 апреля. В досрочный период экзамен планирует сдавать только один обучающийся.
Специалисты Министерства образования и науки Алтайского края призвали особое внимание обратить на основной период, который продлится с 21 мая по 4 июля.
«Основная задача - обеспечить объективность проведения государственной итоговой аттестации. Естественно, нам в этом поможет общественное наблюдение. Традиционно мы планируем привлекать студентов, но в этом году смещаем акцент на привлечение родительской общественности. У нас ежегодно родительская общественность учащихся с первого по восьмой класс, чьи дети в будущем будут участвовать в прохождении государственной итоговой аттестации, принимает активное участие в общественном наблюдении. Предлагаем обеспечить присутствие родительской общественности при пропуске участников в пункт проведения экзамена», - предложила начальник отдела государственного контроля и надзора в области образования Министерства образования и науки Алтайского края Ольга Сорокина .
Особенности проведения государственной итоговой аттестации для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью осветила начальник отдела организации общего образования и оценочных процедур Министерства образования и науки Алтайского края Наталья Полосина . Она обратила внимание на вопросы организации питания, создание специальных условий в аудиториях: «Условия создаются в соответствии с состоянием здоровья, особенностями психофизического развития ребенка. Самое главное, на что мы обращаем внимание, - это рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии и справки медико-социальной экспертизы».
Заместитель директора Алтайского института развития образования имени Адриана Топорова Ирина Чеверда рассказала о методическом сопровождении педагогических работников в период подготовки к государственной итоговой аттестации.
Далее работа продолжилась по секциям. Специалисты пунктов проведения экзаменов рассмотрели основные аспекты организационно-технологического обеспечения и видеонаблюдения при проведения государственной итоговой аттестации в 2025 году. Руководители муниципальных органов управления образованием и специалисты комитетов обсудили обеспечение эффективного взаимодействия муниципального органа управления образованием и лиц, привлекаемых к подготовке и проведению государственной итоговой аттестации.
