Инна Александровна более пятнадцати лет плодотворно трудится в системе дополнительного образования города Барнаула. Имеет высшую квалификационную категорию по должности «педагог-психолог». В 2005 году начала свой профессиональный путь в Барнаульском городском детско-юношеском центре в качестве педагога-психолога. Школа раннего развития «Родничок», творческие коллективы центра стали первой профессиональной площадкой. В 2009 году впервые приняла участие в конкурсе профессионального мастерства «Сердце отдаю детям», по результатам которого была награждена дипломом 1 степени в социально-педагогической номинации.
Психолого-педагогическая помощь участникам образовательного процесса, оказанная Инной Александровной, осуществляется посредством применения информационно-коммуникативных технологий, личностного и дифференцированного подхода, проблемного обучения в коррекционной и развивающей работе. В работе используются песочная и арт-терапия, компьютерные коррекционные программы, методы рационально-эмотивной терапии и т.д. Инна Александровна в процессе работы решает такие задачи, как развитие интеллектуальной, эмоционально-волевой, коммуникативной сферы детей и подростков.
За последние годы работы ею были разработаны и реализованы программы: «Путь к успеху», программа по психолого-педагогическому сопровождению творчески активных детей и подростков; «Будущий школьник», программа по подготовке детей для вхождения в новое образовательное пространство посредством формирования у дошкольников системы элементарных базовых знаний и умений.
Инна Александровна регулярно повышает уровень саморазвития и самообразования, обучаясь на курсах повышения квалификации:
«Инновационная деятельность в образовательных организациях дополнительного образования»;
«Детский аутизм и РАС: диагностика и коррекционная помощь»;
«Современные подходы и технологии в ранней помощи детям с ОВЗ»;
«Проектирование программно-методического обеспечения реализации дополнительной общеобразовательной программы»;
«Организация и осуществление дополнительного образования детей с ограниченными возможностями и с инвалидностью от 5 до 18 лет»;
«Развитие профессиональных компетенций педагога дополнительного образования в методической деятельности»;
«Выявление деструктивных субкультур в образовательных учреждениях, местах притяжения и профилактики негативных проявлений в подростковой среде» и другие.
Одним из главных направлений деятельности Инны Александровны является работа с подростками и молодежью, наставничество молодых специалистов, педагогов-психологов муниципальных образовательных организаций города Барнаула. Совершенствуя свой профессиональный уровень она активно способствует их профессиональному росту.
Высокий профессиональный уровень специалистов отдела явился причиной динамики в увеличении обращений участников образовательного процесса за помощью в МБУ ДО ГППЦ «Потенциал». В частности, количество индивидуальных консультаций за период с 2020 г. выросло на 11%, количество индивидуальных коррекционно-развивающих занятий за тот же период выросло на 23%. Инна Александровна ориентирует специалистов своего отдела на 100% сохранность контингента обучающихся и положительную динамику в работе выше 75%.
В отделе психолого-педагогического сопровождения МБУ ДО ГППЦ «Потенциал» молодые специалисты показали высокие результаты в профессиональной деятельности: программа «В мире возможностей» вошла в Краевой банк лучших управленческих и педагогических практик, специалисты отдела стали победителями и лауреатами в конкурсах « Премия Губернатора Алтайского края лучших педагогических работников, руководителей организаций, осуществляющих образовательную деятельность », «Педагог-психолог России-2022».
Специалист принимает активное участие в сопровождении подросткового становления в рамках межведомственного проекта ШАР (школа активных ребят), реализуя тренинги для лидеров общественных формирований антинаркотической направленности.
Ежегодно педагог-психолог принимает участие в сопровождении смен для одаренных детей. В 2019 году принимала участие в работе Международной летней профильной смене «Профкласс», с участие подростков из Казахстана, Монголии, Белоруссии.
В рамках работы с молодежью Инна Александровна на протяжении многих лет участвует в проведении школ командных составов студенческих отрядов ВУЗов г.Барнаула. Особое внимание специалист уделяет повышению психолого-педагогических компетенций вожатых, работающих в детских оздоровительных лагерях.
На базе МБУ ДО ГППЦ «Потенциал» проходят производственную практику студенты, обучающиеся в ВУЗах города Барнаула, Инна Александровна и специалисты отдела активно делятся с будущими педагогами своим опытом.
Кроме этого, Инна Александровна транслирует профессиональный опыт в рамках Школы молодых руководителей, в частности освещая темы касающиеся выстраивания продуктивных стратегий поведения в конфликтных ситуациях. Педагог-психолог регулярно участвует в организации круглых столов по актуальной тематике для молодых педагогов образовательных организаций города.
За период с 2018 года педагог-психолог участвовала в проведении более 20 семинаров для педагогов города. Вопросы, освещаемые на мероприятиях, касались взаимодействия педагога-психолога с педагогами образовательных организаций, педагогической этики в сопровождении родителей, навыков продуктивного общения в конфликтных ситуациях, профилактике выгорания педагогов, освещению особенностей сопровождения детей, имеющих особенности в развитии и личностном становлении и многих других.
Инна Александровна много времени уделяет сопровождению родительской общественности города Барнаула, участвуя в родительских конференциях, собраниях родительской общественности, тем самым оказывая неоценимую помощь законным представителям детей и подростков в сопровождении становления молодого поколения.
Отвечая потребностям образовательных организаций, специалист осуществляет методические выезды в образовательные организации города Барнаула с целью оказания профессиональной помощи.
В профессиональной деятельности Инна Александровна является экспертом в рамках аттестации специалистов, входит в состав комиссий по решению кризисных ситуаций, комиссий по экстренному реагированию.
В 2022 году, Инна Александровна, стала лауреатом Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог России-2022».
Голышевская И.А. заслуженно пользуется авторитетом среди родителей, обучающихся, педагогов и коллег города Барнаула.
