Сегодня в Алтайском крае на площадках четырех образовательных организаций прошла Всероссийская акция «Педагогический диктант». В рамках празднования 200-летия со дня рождения великого российского педагога Константина Ушинского тема педагогического диктанта – «Педагогические идеи прошлого, определяющие будущее». Мероприятие направлено на поддержку и развитие современного образования, на сохранение и передачу знаний предыдущих поколений. В акции приняли участие те, кто связывает свою жизнь с педагогикой и наставничеством.
В Алтайском крае диктант написали более трехсот участников, это педагоги, студенты педагогических вузов и колледжей, ученики педагогических классов. Мероприятие было организовано на офлайн-площадках:– в Алтайском институте развития образования имени Адриана Митрофановича Топорова;
– в Алтайском государственном педагогическом университете;
– в Алтайском государственном гуманитарно-педагогическом университете имени Василия Макаровича Шукшина;
– в Барнаульском государственном педагогическом колледже имени Василия Константиновича Штильке.
Участники мероприятия прослушали отрывок из произведения Константина Ушинского, а затем поразмышляли над важными профессиональными вопросами, проанализировали свой опыт и постарались найти самостоятельное решение предложенных нетиповых задач. Текст диктанта читали почетные гости, например, на площадке Алтайского института развития образования это были Светлана Романенко – директор Алтайского краевого педагогического лицея-интерната, и Владимир Гадеев – учитель иностранных языков Гимназии №131 города Барнаула.
Региональный координатор Всероссийской просветительской акции «Педагогический диктант», заместитель директора АИРО Алла Елютина отметила, что тема диктанта в этом году как нельзя более актуальна, это повод вспомнить педагогическое наследие выдающихся педагогов прошлого Константина Ушинского, Антона Макаренко, Льва Выготского и других отечественных педагогов и применить его в своей деятельности.
Почетными гостями на площадках также стали: Татьяна Манянина , начальник отдела науки, высшего образования и кадрового развития отрасли Министерства образования и науки Алтайского края; Елена Гусельникова , исполняющий обязанности ректора Алтайского государственного гуманитарно-педагогического университета имени Василия Шукшина; Елена Казанина , председатель Клуба «Учитель года Алтая»; Наталья Бабинчук , председатель Ассоциации молодых педагогов Алтайского края; Татьяна Билан , председатель Губернаторского клуба лауреатов премии имени Степана Титова; Элина Колпащикова , студентка, победитель регионального этапа чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» в компетенции «Преподавание в младших классах».
«Педагоги нашего лицея присоединились к этому масштабному педагогическому проекту на площадке Алтайского института развития образования, – говорит директор лицея №122 Игорь Зеленцов , – Диктант написали Наталья Казанцева , Вера Сорокина и Евгения Чугреева ».
Участница диктанта Ольга Лукина , учитель истории и обществознания школы №118, рассказала, что была предоставлена возможность поделиться своим лучшим опытом. «Было три конкурсных испытания, – рассказала Ольга Валерьевна, – Первое задание по тексту, который был предложен, второе задание о развитии образования, в третьем задании можно было рассказать о своих наработках, методиках, которые помогают вести обучающий процесс».
В Алтайском государственном гуманитарно-педагогическом университете имени Василия Макаровича Шукшина диктант писал преподавательский состав вуза и студенты, было задействовано 10 аудиторий.
В Барнаульском государственном педагогическом колледже имени Василия Константиновича Штильке в мероприятии участвовали трое преподавателей и будущие педагоги.
«Наш колледж впервые является площадкой для организации этой акции, – говорит Юлия Куропанова , заместитель директора по научно-методической работе, – И для нас это большая честь. Мероприятие проходит в историческом месте – в музее, посвященном истории организации».
Студентка педколледжа Элина Колпащикова отметила, что для нее участие в диктанте – это возможность поразмышлять на тему, в каком направлении развивается педагогика сейчас и как именно это может повлиять на будущее, попробовать себя в роли аналитика. «Задания, предложенные участникам достаточно сложны и продуктивны, – считает Элина, – Направлены на выявление собственной позиции, личного мнения, прогнозирование своих действий в педагогической деятельности. Например, сравнить методы и приемы обучения «учителя, который учит» и «учителя, который помогает учиться», поразмышлять, как актуальные проблемы, описанные в статье Константина Ушинского, можно разрешить, опираясь на Национальный проект «Образование», описать опыт привлечения внимания учеников на уроке, заимствованный у представителей других профессий».Иван Кобзев , студент отделения начальных классов, рассказал, что участие в акции для него стало опытом, который ему будет полезен в дальнейшей профессиональной деятельности. «Испытания прошли успешно, все задания выполнил, от заданий получил колоссальное количество эмоций, так как все задания связаны с тем родом деятельности, которым я планирую заниматься».
Проректор по образовательной деятельности АлтГПУ Михаил Тяпкин рассказал, что после того как работы будут проверены экспертами, определят призеров и лауреатов, а все участники акции получат сертификаты. «На нашей площадке мы выбрали в качестве участников студентов старших курсов института психологии и педагогики. Студентам, которые уже в теории многое изучили, участие в подобной акции будет полезно, поможет проверить свой уровень теоретических знаний, отработать и закрепить навыки педагогической деятельности», – считает Михаил Олегович.
Студент Алтайского государственного педагогического университета Евгений Егоров поделился, что самым сложным для него было рассмотрение приемов и методов, которые хотелось бы реализовать в будущем, ведь именно сейчас он еще отбирает для своей педагогической практики самые интересные методики.
Справочно:
Педагогический диктант в формате всероссийской акции прошел во второй раз. Первая акция проводилась в октябре 2021 года. Учредитель мероприятия – Минпросвещения России. Федеральным оператором Всероссийской акции «Педагогический диктант» выступает Центр просветительских инициатив Министерства просвещения Российской Федерации. Региональным оператором акции является Алтайский институт развития образования имени Адриана Топорова.
Фото: МОН, площадки акции
